Unidad 9 La Malagueña

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 9: LA MALAGUEÑA

JUSTIFICACION

Con la presente unidad pretendemos introducir al alumno en la cultura de las bandas de música, que tanta presencia tienen en nuestra ciudad. También pretendemos que reconozcan a Perfecto Artola, autor de gran parte del repertorio de esas bandas.
TEMPORALIZACIÓN
La presente unidad se desarrollará durante una sesión.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Conocer los tipos de bandas de música en Semana Santa
• Realizar audiciones
• Realizar audiciones activas
• Fomentar la observación
• Motivar a los alumnos a tocar un instrumento
• Valorar nuestro patrimonio cultural
CONTENIDOS.
• La banda de música
• Cornetas y tambores
• Marchas procesionales
• Desfiles procesionales
• Perfecto Artola
• Toques de tambor
• El desfile y el pulso



ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Realizaremos audiciones de marchas procesionales de bandas de distintos estilos y las comentaremos. Muchas serán de Pefecto Artola.
Trabajaremos distintos toques de tambor y realizaremos un desfile procesional.
RECURSOS UTILIZADOS
Para la presente unidad necesitaremos: material audiovisual con marchas procesionales, reproductor audiovisual.
CRITERIO DE EVALUACIÓN

La evaluación que se va a llevar a cabo en la presente unidad didáctica está en función de los objetivos y contenidos planteados en ella. Se evaluará por observación tras la elaboración de las actividades propuestas, y no sólo se valorará la consecución de los objetivos, sino el acercamiento a los mismos.
Criterios específicos:
• Reconocer marchas procesionales características del patrimonio andaluz.
• Dramatización de elementos procesionales.